Agua Solida

                                                       Agua Liquida

Agua Gaseosa

FASE DE DESARROLLO               Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor Preguntas ¿Qué es la materia?11 ¿En qué consiste el modelo corpuscular de la materia? ¿Cuáles son las propiedades generales de la materia? ¿Cuáles son las propiedades específicas de la materia? ¿Cómo se define la masa? ¿Cómo se define el punto de ebullición? Equipo 1 6 5 2 3 4 Respuesta Es todo aquello que ocupa un espacio y posee cierta energía y esta sujeta a cambios en el tiempo y a interacciones La materia está formada por átomos y vacio Las moléculas son asociaciones de átomos iguales o distintos No sirven para identificar la sustancia; Masa, volumen y Temperatura. Las propiedades especificas de la materia son temperatura, densidad, punto de fusión, punto de ebullición, viscosidad, capilaridad, acción disolvente o de disolución. La cantidad de sustancia  que contiene la materia. Cuando se llega a su máxima temperatura y cambia de forma física de líquido a vapor Pregunta Modelo escrito Modelo esquemático Modelo matemático o simbólico Modelo físico Modelo computacional o simulador Fotos de los tres estado de agregación Equipo 6 2 5 1 3 4 Agua solida Las moléculas están juntas H     H     O    H H      O http://conteni2.educarex.es/mats/14342/contenido/ Agua liquida No tiene forma, por lo tanto se amolda a su recipiente, sus moléculas están un poco separadas                     http://conteni2.educarex.es/mats/14342/contenido/ Agua gaseosa No tiene forma ni volumen, sus moléculas están muy separadas http://conteni2.educarex.es/mats/14342/contenido/

Introducción. Presentación del Profesor y del alumno, el programa  del curso, comentar el papel, así como la dinámica del curso y factores a considerar en la  evaluación. FASE DE APERTURA -          El Profesor  Preguntas ¿Qué es un disolvente? ¿Qué es un soluto? ¿Cómo se define una disolución? ¿Cuál es la  definición de material? Escribe la definición de mezcla Escribe la definición de compuesto químico Equipo 4 5 1 6 3 2 Respuesta Sustancia o liquido capaz de disolver un cuerpo u otra sustancia. J El soluto es la sustancia que se encuentra en menor proporción que el disolvente. Es una mezcla homogénea nivel molecular o iónico de dos o más sustancias puras que no reaccionan así cuyos componentes se encuentran en proporciones variables. Un material es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto estos pueden ser tangibles J Es un material formado por dos o más componentes unidos, pero no combinados químicamente :v xD   <3 Es una sustancia formada por la combinación de dos o más elementos de la tabla periódica. -          FASE DE DESARROLLO El Profesor  hace su presentación Capacidad disolvente del agua: -          Ver página: www.um.es/molecula/sales02.htm Actividad 1

                                                           Jueves 18 de Agosto de 2016

Durante esta sesión realizamos un experimento para poder conocer mas acerca de la difusión en los diversos estados de agregación de la materia que existen. Utilizamos agua solida, liquida y en punto de ebullición y a cada una agregamos un poco de colorante para observar en cuanto tiempo ocurría el fenómeno de difusión.

Martes 16 de agosto 2016.

Durante esta sesión realizamos una actividad para conocer los estados de agregación de la materia mediante el medir la temperatura del agua y así conocer a que temperatura y en cuanto tiempo suceden los cambios.